Elisa實(shí)驗(yàn)：ELISA溫育背后，引藏著哪些特殊秘密

　　Elisa實(shí)驗(yàn)：ELISA溫育背后，引藏著哪些特殊秘密
 

　　在ELISA中一般有兩次抗原抗體反應(yīng)，即加樣本和加酶結(jié)合物后。抗原抗體反應(yīng)的完成需要有一定的溫度和時(shí)間，這一保溫過程稱為溫育，有人稱之為孵育。

　　溫育的時(shí)間選擇：

　　>> 溫育這一步是ELISA測定中最容易出現(xiàn)問題的步驟。目前市面上的商品化試劑盒的反應(yīng)溫育時(shí)間一般為30~120分鐘，溫育時(shí)間若不夠，可能會(huì)影響測定下限。

　　ELISA屬固相免疫測定，抗原、抗體的結(jié)合只在固相表面上發(fā)生。以抗體包被的夾心法為例，加入板孔中的標(biāo)本，其中的抗原并不是都有均等的和固相抗結(jié)合的機(jī)會(huì)，只有最貼近孔壁的一層溶液中的抗原直接與抗體接觸。這是一個(gè)逐步平衡的過程，因此需經(jīng)擴(kuò)散才能達(dá)到反應(yīng)的終點(diǎn)。在其后加入的酶標(biāo)記抗體與固相抗原的結(jié)合也同樣如此。這就是為什么ELISA反應(yīng)總是需要一定時(shí)間的溫育。

　　>> 溫育常采用的溫度有43℃、37℃、室溫和4℃(冰箱溫度)等。37℃是實(shí)驗(yàn)室中常用的保溫溫度，也是大多數(shù)抗原抗體結(jié)合的合適溫度。

　　>> 溫育方式常采用溫箱法、微波輻射法和水浴法。其中水浴法能較好解決因受熱不均衡所致的周圍孔與中央孔結(jié)果的吸光度差異(“邊緣效應(yīng)”即外周孔顯色較中心孔深)。可將ELISA板置于水浴箱中，板底應(yīng)貼著水面，使溫度迅速平衡，為避免蒸發(fā)，板上應(yīng)加蓋，也可用塑料貼封紙或保鮮膜覆蓋板孔，此時(shí)可讓反應(yīng)板漂浮在水面上。

　　若用溫箱，ELISA板應(yīng)放在濕盒內(nèi)，濕盒要選用傳熱性良好的材料(如金屬等)，在盒底墊濕的紗布，最后將ELISA板放在濕紗布上。濕盒應(yīng)先放在保溫箱中預(yù)溫至規(guī)定的溫度，特別是在氣溫較低的時(shí)候更應(yīng)如此。為避免酶標(biāo)板底部受水汽或磨損導(dǎo)致的讀數(shù)誤差，一般采用鼓風(fēng)恒溫箱保溫，這個(gè)過程必須在酶標(biāo)板上方貼封紙，以免蒸發(fā)。

　　無論是水浴還是濕盒溫育，反應(yīng)板均不宜疊放，以保證各板的溫度都能迅速平衡。室溫溫育的反應(yīng)，操作時(shí)的室溫應(yīng)嚴(yán)格限制在規(guī)定的范圍內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)室溫溫度是指20-25℃，但具體操作時(shí)可根據(jù)說明書的要求控制溫育。

　　室溫溫育時(shí)，ELISA板只要平置于操作臺(tái)上即可。應(yīng)注意溫育的溫度和時(shí)間應(yīng)按規(guī)定力求準(zhǔn)確。為保證時(shí)間精確，一個(gè)人一次不宜多于兩塊板同時(shí)操作、測定。

　　關(guān)于溫育，在試劑測定操作中應(yīng)注意什么?

　　● 不同的溫育環(huán)境對(duì)檢測結(jié)果有影響，操作中應(yīng)嚴(yán)格按照說明書控制溫育時(shí)間及溫度，并注意封閉避免邊緣效應(yīng)。

　　● 為確保各板溫度都能迅速達(dá)到平衡，不可將反應(yīng)板疊加放置，設(shè)定的溫度及時(shí)間嚴(yán)格按照說明書進(jìn)行，一般加入待測樣本后使其與固相抗原(抗體)置于37℃環(huán)境下溫育。因?yàn)楹芏嗪銣叵涞臉?gòu)造，溫度及檢測的溫度并非酶標(biāo)板溫育溫度，所以使用恒溫箱溫育時(shí)建議將溫度計(jì)置于酶標(biāo)板旁，保證酶標(biāo)板旁溫度為37℃。

　　● 干育和水溫的影響差異較為明顯，建議使用水溫，注意將固相板放入水中，防止受熱不均勻。

　　● 試劑盒一般設(shè)定的反應(yīng)溫度為 37℃，在這個(gè)溫度下放置 30 分鐘，蒸騰的水分會(huì)許多，對(duì)于全部反應(yīng)體系來講，各種反應(yīng)物的濃度會(huì)不斷增加，這么必會(huì)致使反應(yīng)最終的OD值增加，溫育時(shí)貼封片或加蓋，避免標(biāo)本或稀釋液蒸發(fā)。

　　● 試劑盒設(shè)定的一定溫度下的反應(yīng)時(shí)間并不是反應(yīng)的終點(diǎn)，提高反應(yīng)的溫度，會(huì)加速反應(yīng)，一樣延長時(shí)間會(huì)影響反應(yīng)，這樣得到的反應(yīng)程度會(huì)比試劑盒斷定的反應(yīng)程度深，也會(huì)引起陰性高值或假陽性。

       注：以上供參考！

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